Een gedragen visie
Een gedragen visie op cultuuronderwijs ontstaat door met collega’s in gesprek te gaan. Door ideeën, ervaringen en ambities te delen, ontdek je wat jullie belangrijk vinden en leg je de basis voor cultuuronderwijs die breed wordt gedragen en stevig is verankerd in de school.
Laat je inspireren
Bekijk de video Samen bouwen aan cultuur van Kunstgebouw.
Ga in gesprek met je team
Kies een werkvorm die past bij jouw team. Voer deze uit met het hele team, een aantal vertegenwoordigers uit de bouwen of de cultuurwerkgroep.
Werkvorm Poppetje
Werkvorm Muurtje bouwen
Gebruik een visiespel
Gebruik naar wens een visiespel zoals het DOT spel van Creatief Vermogen Utrecht of de methodiek Beeldend Spreken
Schakel ondersteuning in
Heb je hulp nodig bij het ontwikkelen of vernieuwen van de visie? Vraag dan advies aan een cultuurcoach, adviseur of contactpersoon van de instelling voor cultuuronderwijs in jouw omgeving.
Help er is geen draagvlak!
Herken de signalen:
- ‘Het schiet er steeds bij in’: geen ruimte tijdens teamvergadering of op agenda
- ‘Geen prioriteit’: de leerlijn muziek die je al 3 jaar probeert te implementeren wordt telkens ‘uitgesteld’.
- Vanzelfsprekendheid verdwijnt: vanwege bezuinigingen op school krijgen kunst & cultuur minder ruimte
- Geen aandacht voor kunst & cultuur bij deskundigheidsbevordering
- Op de website of in de schoolgids staat niets beschreven over kunst & cultuur
- Geen respons vanuit collega’s (mogelijk een vorm van weerstand).