Een greep uit onze interviews en publicaties

Cultuurwijzer

Deze wijzer laat zien wat de maatschappelijke waarden van kunst en cultuur zijn. We verleggen de focus van de kosten van kunst en cultuur naar de opbrengsten ervan voor de maatschappij.

Lees verder

Kennisdossier Geld

Je hebt een goed idee voor een gezamenlijk project. Maar waar begin je? Welke fondsen en subsidies zijn er? En wat komt er bij kijken als je een aanvraag wilt doen? Het Kennisdossier Geld helpt je op weg.

Lees verder

Creatief lespakket Kinderboekenweek

De Kinderboekenweek geeft kinderen toegang tot de verbeeldingskracht van taal. Kunstgebouw stimuleert die verbeeldingskracht met dit gratis lespakket rond het thema Bij mij thuis.

Lees verder

“Cultuur verrijkt, verbindt en brengt vreugde”

Frederik Zevenbergen sprak met Kunstgebouw over hoe hij zelf cultuur beleefde in zijn jeugd, waar hij trots op is en met welke uitdagingen hij te maken heeft gehad als gedeputeerde Cultuur.

Lees verder

“Een jong publiek is niet zomaar een zaal vol kinderen, maar een volwaardig publiek”

Kinderen maken in hun leven genoeg dingen mee die kleinkunstliedjes verdienen. Over irritante grote zussen waar je toch niet zonder kunt, over hoe goed het is om ‘Nee!’ te zeggen en over bang zijn dat niemand op je feestje komt. Kleinkunstliedjesschrijver Jasper Smit zingt erover en gaat met de kinderen in gesprek.

Lees verder

Elk kind, elk jaar naar het museum: dat is de ambitie

Als cultuurcoach bij de gemeente Gorinchem verbindt Esther Batenburg scholen aan musea in de stad. De educatieve projecten die daaruit voortkomen worden mede mogelijk gemaakt door de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK). Elk kind, elk jaar naar het museum: dat is de ambitie.

Lees verder

Een ijsbeertje dat het plasticmonster te lijf gaat

Baboo is de held in een nieuwe kinderboekenreeks Oh nee, Mika het monster!, geschreven door Boutaïna Azzabi-Ezzaouia, Ikrame Rahmouni en Rachida Abdellaoui. De auteurs vonden het hoog tijd voor een kinderboek over klimaatproblematiek.

Lees verder

Kunst in de school: de leerlingen zien steeds meer

Afgelopen schooljaar ging Montessorischool Noordwijk voor het eerst een samenwerking aan met Kunstuitleen Bollenstreek. Elke 6 weken wordt er een kunstwerk opgehangen in de school en gaan leerlingen ermee aan de slag. “Door het kunstwerk ontstaat een gesprek”, zegt leerkracht onderbouw en initiatiefnemer Christa de Borst.

Lees verder